蘇州遠景達自動識別技術有限公司
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實驗室的建立第一要務是通過實訓,充分調動學生的學習積極性,培養學生的實際操作能力,使學生掌握RFID基本原理,從而全面提高專業學生的綜合素質。
1.完善實驗室建設,特別是軟件系統的升級
實驗室設立之初必然有很多考慮欠妥的地方,通過實際運作過程中的經驗累積,我們會著力完善實驗室的建設。硬件系統的補充一般不難,我們更側重于軟件系統的開發,根據實際的需求完善軟件系統。
2.積累經驗編寫合適的實驗指導材料
軟件、硬件完備并不能保證實驗教學的質量,合適的RFID實驗課程教材對實驗質量的影響也不容忽視。目前國內RFID教材很多,但與之匹配的實驗教材還很少。所以,一方面我們可以借鑒同行已有的經驗,另一方面我們通過自己的經驗積累,力爭編寫出符合自己教學要求的好的實驗指導材料。
3.培養專職實驗指導教師
高校RFID師資力量缺乏,專職實驗教師則是少之又少。所以在培養RFID專業學生的同時,培養RFID專職實驗指導教師也同樣重要。
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